Voltar

Estudo de caso na estruturação de uma plataforma de ensino na área jurídica e concursos públicos

6 min de leitura
WebDashboardEducação
Área de aprendizagem CERS
  • EmpresaCERS
  • AtuaçãoLead Product Designer
  • Duração4 meses
  • Responsabilidades
    • Condução ponta a ponta (discovery e delivery)
    • Análise de mercado
    • Pesquisa de usuários
    • Mapeamento de usuários
    • Fluxo de usuários
    • Prototipação
    • Testes de usabilidade

Com a chegada da pandemia o modelo presencial foi afetado de diversas formas, fazendo com que muitas empresas, profissionais e estudantes migrem para o ensino a distância. A disputa e concorrência aumentando, fazendo-se necessária a evolução das plataformas quanto à engajamento, usabilidade, acessibilidade, interface, performance e muitos outros pontos.

Plataforma web e Aplicativo para dispositivos móveis com foco em aprendizagem adaptativa e completa para cursos na área jurídica e concursos públicos. Trazendo uma experiência de aprendizado personalizada e acessível a todos os usuários.

Moodboard

Para contextualizar toda a identidade visual do aplicativo, foi criado um board para ser seguido como modelo estético / visual para a criação do styleguide.

Moodboard

Protótipo de alta fidelidade

Levando em consideração o design system e os insights originados dos testes de usabilidade, foi possível estruturar o protótipo de alta fidelidade:

1.jpg
2.jpg
3.jpg
4.jpg
5.jpg
6.jpg
7.jpg
8.jpg
9.jpg
10.jpg
11.jpg
12.jpg
13.jpg
14.jpg
15.jpg
16.jpg

Conclusão e aprendizados

A nova Área de Aprendizagem do CERS reforçou um princípio essencial: o engajamento do aluno vai muito além do conteúdo — ele passa pela experiência. Ao colocar o usuário no centro do processo de design, foi possível desenvolver um ambiente mais intuitivo, fluido e motivador.

Entre os principais aprendizados do projeto, destacam-se:

Clareza e organização aumentam o engajamento:
dashboards objetivos, trilhas bem estruturadas e visualização clara do progresso mantêm o aluno motivado e em movimento.

Pequenas melhorias fazem grande diferença:
recursos como retomada do vídeo de onde parou, materiais integrados e filtros inteligentes impactaram diretamente no tempo de permanência e retorno à plataforma.

Autonomia gera compromisso:
ao permitir que o aluno visualize seu desempenho e gerencie sua jornada, a plataforma estimulou um engajamento mais ativo e contínuo.

Design e tecnologia são aliados da educação:
a interface amigável, adaptada a diferentes dispositivos, reduziu fricções e facilitou o acesso constante ao conteúdo, especialmente em contextos de estudo não estruturado.

A nova plataforma se tornou não apenas um canal de entrega de conteúdo, mas um ambiente de aprendizado centrado no usuário, capaz de transformar o estudo em uma experiência mais produtiva, agradável e eficaz.

Próximo projeto

Estudo de caso na utilização de totens de auto-atendimento em supermercados

Selfmarket cover